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2021年8月アーカイブ

現在、石川県内において、警戒レベル4、まん延防止等重点措置(対象区域:金沢市)も延長され、感染拡大が続いております。


当校では、石川県の状況などにより「新型コロナウイルス感染拡大防止のための対応指針」に沿って対応しており、職員・学生のマスクの着用、手指消毒の徹底、室内の換気など新型コロナウイルス感染症予防対策に取り組んでいます。


現在、来校者への対応としては、原則として、事前にご連絡いただいた方のみとさせていただいております。来校される際は必ず事前予約をしていただきますようよろしくお願いいたします。


なお、郵便、配達等のために来校される方はこの限りではありませんので、併せて御理解のほどお願いいたします。 

 

<来校時のお願い>  

手指のアルコール消毒を実施してください。併せて、マスクの着用をお願いします。  

入口で検温を実施後、受付窓口で来校者受付簿に必要事項を御記入ください。連絡が取れる連絡先のご記入をお願いします。


みなさまのご理解とご協力、何とぞよろしくお願い申し上げます。

 

2021年8月30日 |

英文法・語彙・語法 03

 

みなさん、こんにちは。

 

英文法・語彙・語法問題で

 「正答率が5割未満」 の問題を選び

短い解説を付けていきます。

英検、TOEIC、TOEFL などにも役立ちますよ!

 

今回も「かたち」と「いみ」から考えていきます。

これに慣れると判断が明確になります。

 

03.  Noboby could (  ) exactly

      what Murphy was trying to say. 

      ① carry out   ② make out  

   ③ put out   ④ turn out

 

選択肢は全て「他動詞+副詞~」の同じ「かたち」。

後は「いみ」勝負なので、語彙力が直接問われる。

 

「マーフィーが何を言おうとしているのか、

誰にも正確には(  )なかった」の(  )内に

下の①~④から最適なものを入れる。

 

①~を実行する ②~を理解する

③(火など)を消す ④(火・電灯など)を消す

 

「マーフィーが何を言おうとしているのか、

誰にも正確には(分から)なかった」 正解は②!

 

make out を基本イメージで押さえると

make = 目的語への圧力 = 努力

out = 隠れていたものが外へ = 明確化

合わせると、「努力して明確にする」=~を理解する!

 

④の turn out にも注意しよう。

The darty boy turned out to be a prince in

disguise.

(その汚い少年は変装した王子だとわかった)

 

 

質問・相談など遠慮なく (・_・)V

金沢中央予備校 藤田登久

t-fujita@urayama.ac.jp  

 

2021年8月17日 |

みなさん、こんにちは。

新装開店の第2弾です。

今回も「かたち」と「いみ」から考えていきます。

 

英文法・語彙・語法問題で

 「正答率が5割未満」 の問題を選び、短い解説

を付けていきたいと思います。

英検、TOEIC、TOEFL などにも役立ちますよ!

 

02.  I think it would be (  ) to leave early,

     in case there's a lot of traffic.

     ① sense  ② sensible  ③ sensitive  ④ sensual

 

be動詞の後には名詞か形容詞が来るので

①~④は全て「かたち」はクリア、次は「いみ」。

  ①(名詞) 感覚、判断力

  ②(形容詞) 賢明な、分別のある

  ③(形容詞) 敏感な、傷つきやすい

  ④(形容詞) 肉感的な、官能的な

 

文全体の意味は「交通量が多いといけないので、

早く出るのが(   )だと思う」 → 正解は②。

良く出る問題だが④が正解の問題を見たことないw

  

その他、この種の単語のほんの一例を!

* imaginary「想像上の」

   imaginative「想像力に富んだ」

* industrial「産業の」

     industrious「勤勉な」

* literate「読み書きできる」

     literal「文字通りの」

* respectable「立派な」

     respective「それぞれの」

* considerate「思いやりのある」

     considerable「かなりの」

 

質問・相談など遠慮なく (・_・)V

金沢中央予備校 藤田登久

t-fujita@urayama.ac.jp 

2021年8月 8日 |

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